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第一千八百零八章 根源教育蓋世爭(第三更)

農家一鍋出

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    帶着系統來大唐正文卷第一千八百零八章根源教育蓋世爭李隆基等人並不曉得他們看到的蒸汽機車頭是什麼,它屬於蒸汽機車頭最先進的,再想更新,那是內燃機。

    反正對他們來說,只要是蒸汽機車頭,就是最好的。

    群臣再次知道,趙常奴挨的打不冤。

    看看李易為大唐的貢獻,背後說壞話就可以?

    趙常奴在隊伍後面,趴着呢,心情還不錯,四個大癤子給處理掉,太醫過來看過,說不會留下太大的瘢痕。

    打出來了更痛快,不然需要糊藥拔毒,一糊上癤子變大、變軟,然後破開。

    很多時候糊不好,會死人,感染了。

    太醫暗示趙常奴,回頭應該給打板子的人送禮,人家真的是好好幫你打了。

    挨了打的趙常奴絲毫不怨恨李易,李易幫忙說情,否則莫說二十杖,一下子把骨頭打碎,然後癱瘓在床熬不過五天的見過沒?

    不打骨頭的也有,一板子拍下,感覺沒什麼大問題,回家不久之後開始尿血……

    變成婕妤的趙麗妃守在自己兄長的身邊,沒湊到李隆基那裏。

    「兄長,待傷好,先去藍田縣找長孫昕,多學學,回頭你得去盩厔縣,刺史沒了,李大夫仁至義盡。」

    趙麗妃親自給兄長換藥,天熱,膿血又出來,需要擠出去,塗藥後蓋小紗布。

    她了解到以前的一些事情,長孫昕李易說過要死,皇后央求陛下把長孫昕給挪到藍田縣。

    李易幫着長孫昕逆天改命,恩情大了。

    「知道,當刺史就是死,別人與我說過。唉呦!本來回來就想找李易看看我屁股上的癤子,現在不用看了。

    若他給看,難道能不現在更好?那頓杖子打的,一咬挺過來,我都感覺到癤子噗的一下就噴了。」

    趙常奴活這麼大,顯然不白痴。

    他心中有個事情,找李易看癤子,是否可以比挨打更痛快?

    「李家莊子和張家村子有這樣的,李東主直接切開,放引流條,幾天就好。」趙麗妃不心疼兄長疼。

    這點疼算什麼?打噴癤子而已,又不是真的挨杖子。

    「我到了盩厔縣,我琢磨着能不能把鐵路修過去,那天我以為我死定了。」感受過死亡的趙常奴轉變很大。

    當時被拖下去打,他哪知道有人給求情?他都嚇尿褲子了。

    「先養傷,今天晚上,我帶你去李家莊子,求李易給你看看,能快點好不?天熱,遭罪呀!」

    趙麗妃有安排,自己的兄長確實得罪李易了,以兄長的關係和地位,李易保證不管。

    當成患者去找李易,李易不會與兄長一般見識。

    「易弟,京兆府其他的縣,可否連出來鐵路網?」李隆基問出趙常奴所想的事情。

    「眼下不行,有那個錢,要先向其他地方使用,京兆府的水網和陸路都修得不錯。

    藍田縣用了,其他的縣再走鐵路,屬於錦上添花,咱們要雪中送炭,找主幹。

    下一條鐵路線通江南西道,其實我更想通蜀地,但那個……難度太大。」

    李易不敢去修四川的鐵路,包括重慶。現在的重慶叫渝州,隸屬山南西道。

    西南、西、西北,李易覺得緩一緩,先挑好修的地方修。

    最好修的地方當然是沿着京杭大運河來修了,另一個位置通湖北,這個也要修。


    廣州府到長江的路,因為海上貿易,有錢修,把鐵路連過去。

    等賺到錢了,再修其他的州府鐵路。

    「易弟,今年財政收入更多,你預估有五千萬緡往上,還不夠嗎?」

    李隆基着急,他想一口吃成個胖子。

    「三哥,五千萬緡,算不得什麼,五百億錢而已,無法全按照糧食來計算,都買糧食,糧價保證高。

    十年之後,我在後面加個零,五億緡,看着很多。然!在我眼中,依舊不行。」

    李易知道一個國家的建設需要多少錢,五千億錢很多嗎?

    十年的時間,海外擴張,新的農作物普及,五千億錢沒問題。

    看跟誰比,與其他的國度比,碾壓他們。

    與李易曾經的國家比,太少了,科技跟不上,會出現發展瓶頸。

    之後的十年,他要培養大量人才。

    他那時的國家教育為什麼是九年義務?因為十年樹木,百年樹人。

    以十年為限,以五年為計劃,百年後再回頭看。

    這九年義務教育,其實就足夠了,民眾基本上的一些生活需要的知識全具備了。

    包括自己修電燈、水管、知道壓力、明白水利、懂得化學反應……

    九年義務教育學完,要是有工具和時間,連自己家裏的一些水電煤氣管道什麼的都擺弄不明白,就是說明把學的東西都還給老師了,謝謝!

    李易現在想着的教育,可不是從孩子開始培養。

    大唐學子那麼多,文學不用再教了吧?不需要寫什麼段落大意、中心思想對吧?

    簡單的算術邏輯思維能力也不用再額外教授,是不是?

    不用學外語和政治,直接教幾何、代數、物理、化學,初中的知識。

    重賞之下,必有勇夫,幾年就攻出來。

    「三哥,秋季後,我又有教科書要拿出來,之前的書,誰學得好,就可以學新的教科書。

    朝廷若錢少,李家莊子單獨資助和獎勵,很多知識其實一年之內保證學會,比如用刀頂在喉嚨上。」

    李易想要***,他那個時候很多孩子不愛學習。

    在大唐,只要有學習的機會,大家都很珍惜。

    大唐之前,一些學子同樣努力。

    比如祖沖之,還有其他計算曆法的人,他們有什麼好的條件?

    人家可以算出來日全食、日偏食、月全食等等。

    李易知道,自己都算不了,不會,真不會,自己那時的很多人,一樣算不出來。

    故此,古代人就缺一個機會,一個保障自己家庭生活,然後自己想做什麼就能去做什麼的機會。

    什么九八五、二么么?數學系畢業的高才生,玩素數的,攔住,來,給我算一下下一次月全食的時間,別上網、別看書,現在給我算。

    有人能算出來沒?有!就有那各別的人強得不講道理。

    更多的會傻眼,什麼玩意兒?我為什麼要算這個?我憑什麼?我是高才生!你出的題有意義嗎?太脫離實際了,你根本不懂得現代……

    越是不行的人越會說這樣的話,而牛逼的人看到題,唰唰唰給你算出來,告訴你:「現在都有公式了,記住就行,挺簡單的。」

    李易覺得,應該給大唐牛逼的人一個機會,他不會,他對會的人就崇拜,從心!



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