第三章 第十版新華字典第三面的最後一個漢字
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測試廣告1 考試完畢。道友閣 www.daoyouge.com
趙東平和化學老師一起來到顧明俊身邊。
「顧明俊,」化學老師敲着課桌,沉聲問道,「老實說,你是不是抄了宋清如的答案?」
顧明俊從課本上抬起頭,微微一笑:「老師,我比她早完成試卷,請問我怎麼抄她的?還有,請問我考了多少分?她又考了多少分?如果我的分數比她還要高,試問是我抄了她的呢?還是她抄了我的?」
全班譁然!
劉亮起鬨道:「喂,顧明俊,你污辱誰都可以,不可以污辱宋清如!宋清如怎麼可能抄你的卷子?」
趙東平嚴厲的眼神,掃視全班同學。
所有人頓時啞了火,教室里安靜下來。
趙東平問化學老師:「宋清如考了多少分?」
化學老師翻出宋清如的考卷,當場快速對了一遍答案,在試卷上寫下一個數字:「87!」
一個考了96分的同學,抄了一個只考了87分同學的試卷?
這明顯是不可能的。
何況顧明俊交卷的時間,比宋清如提前了半個小時,他交卷的時候,宋清如還在答題呢!
至於顧明俊是不是抄了書?
化學老師覺得不可能,就算是開卷考試,他也不相信顧明俊能抄出96分的成績來。
兩個老師都沒有說話,但同學們卻明白了一切。
劉亮大聲喊道:「粉筆!粉筆!」
趙東平並不知道「粉筆」代表了什麼,卻只見化學老師已是臉色大變。
然後,在全班同學的見證下,神奇的一幕發生了!
化學老師拿起一支粉筆,塞進自己嘴巴里。
當着全班同學的面,他嚼巴嚼巴,真的將粉筆嚼碎,然後吐在垃圾桶里,端起杯子漱口。
「同學們!我承諾的事,我做到了!」化學老師說道,「只要你們每個人都能考高分,我毫不介意將這一盒粉筆嚼了!」
劉亮驚得目瞪口呆,他豎起大拇指,先朝化學老師舉了舉,然後轉向顧明俊。
這麼一鬧,課間十分鐘已經過完。
趙東平是語文老師,接下來就是他的課。
化學老師捧着試捲走了。
趙東平站在講台上,聲音洪亮的說道:「我多次給你們講過了,做為理科生,你們不能只注重理科知識的學習。我跟你們講,將來的高考,高語文者得天下!語文當中,最重要的又是作文。得作文者得語文!這個學期,我給你們講了很多作文的寫法和技巧,今天,我佈置一篇作文。」
他一邊說,一邊拿起粉筆,在黑板上寫下一行字:
「我最喜歡的一個漢字。」
「這就是今天的作文題,我最喜歡的一個漢字,體裁不限,字數要求,考試的時候,你們才有更多的時間去應付其它小題。好了,大家拿出作文本,現在開始寫!」
顧明俊翻出自己的作文本。
他先看了看以前的作文,不是幾分,就是十幾分,最高的一篇也只有28分,作文題目是:「我的媽媽」。
開頭寫的是:「我的媽媽名叫何素麗,她是一家大型百貨超市的營業員,她有一半的頭髮是灰白的,任誰看見她,都不敢相信她還是一個不到四十歲的婦女……」
這個段落的旁邊,有趙東平老師的評語:「語句直白,卻蘊含對母親的真情。」
顧明俊正看得起勁,聽到趙東平的喊聲傳了過來:「那個誰,顧明俊,你發呆幹嘛呢?寫作文!時間馬上就不夠了啊!你化學考得好,作文也要跟上來才行。你這次作文要是能上30分,我就……」
他舉了舉手裏的粉筆,但一想到剛才化學老師吃粉筆時的畫面,連忙丟下粉筆頭,說道:「我就獎你一支鋼筆!」
顧明俊點點頭,拿起筆,沙沙沙的在作文本上寫起來。
「拖堂」,是每個高中生所深惡痛絕的,卻又是每個高中老師所喜愛的。
很不幸,趙東平很喜歡拖堂。
第三節課寫完作文後,他接着就收了作文,然後開始講解。
他順手一翻——也不知道是不是有意,把顧明俊的作文翻了出來。
「咳!我們來聽聽這篇作文。我先不說這是誰寫的,同學們聽聽看,這篇作文可以打多少分。」
趙東平用一種散文朗誦的語調,開始讀道:
「我國的漢字文化,博大精深,如果問我最喜歡哪個字,那我一定會這樣回答,我最喜歡的漢字,是第十版新華字典第三面的最後一個漢字──愛。」
趙東平讀到這裏,不由得停頓了一下,說道:「有帶新華字典的同學嗎?要最新版的,前年,也就是04年出版的,第十版的,翻翻看,第三面最後一個字,是不是愛字?」
宋清如舉了舉手,然後拿出自己的新華字典來,翻到正文的第三面,舉手說道:「老師,新華字典第十版,正文第三面,最後一個字,是『愛』字!」
趙東平點點頭,繼續讀下去:「為什麼我的眼裏常含淚水?——因為我對這土地愛得深沉,這是詩人艾青對祖國的愛。十年生死兩茫茫;不思量,自難忘,這是蘇軾對亡妻的思念之情。烏鳥私情,願乞終養,這是李密《陳情表》裏對父母的孝道。」
他微微驚訝的看了顧明俊一眼,為這文采斐然的語句驚艷到了。
「我深深的愛着生我、養我、育我、教我的父母,當我生病時,他們如同熱鍋上的螞蟻,急得團團亂轉;在我叛逆時,他們也只是一個勁地為我收拾爛攤子;」
「為了我,皺紋已然悄悄爬上了他們未老的臉龐;為了我,白髮已在不知不覺中雜生在他們的鬢角;為了我,他們原本挺直的腰背也漸漸的駝了下去。哀哀父母,生我劬勞。十月胎恩重,三生報答輕。……」
讀着讀着,趙東平有一種哽咽的感覺。
這是一篇真情洋溢的文章!
字字讀來皆是淚!
趙東平想到了自己白髮蒼蒼的父母,想到了他們供自己求學時的辛酸。
他朗讀的語調,變得更加低沉、飽含深情!
端坐聽講的顧明俊,忽然聽到一聲輕輕的哭泣!
他看向一邊的同桌。
宋清如雙手平放在課桌上,任由兩行清淚,從她明亮的有如一泓秋水般的眼眸里滑落,滴流在白膩的臉龐上,瘦削的雙肩,在輕輕的聳動,透過春秋裝校服,隱約可見柔美可愛的鎖骨。測試廣告2
第三章 第十版新華字典第三面的最後一個漢字
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