第65章教白晶晶寫作
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在講完玄幻小說,仙俠小說,奇幻小說等,創作的三大難點,歷史小說的兩大創作難點之後。
李清適當的結束了。
比如科幻類小說,如何創作,創作技巧是什麼,李清不知道。
他沒有寫過科幻小說,也沒有發言權。
而靈異類,盜墓類,都市類,他都是沒有寫過,寫也沒有寫好。
既然不知道,就不要瞎掰了,瞎說等於是誤人子弟,算是丟人顯眼。
做人要愛惜名聲,尤其現在他不僅是知名作家,更是公司老總,形象尤為重要。
在一番煎熬之後,總算是三天講課時間結束了,至於效果如何,是不是良好,李清也不知道,這一切全靠運氣了。
「你好!」
只是李清剛剛走出大樓,正好遇到了一個熟悉的身影,正是白晶晶。
「你好!」
李清也是說道。
「你講述的很好,只是有些還不理解!」白晶晶說道,「請多多指點!」
「這個其實我也不會寫作,我的寫作觀點是,暢銷是運氣,撲街是命不好,至於寫作技巧根本不重要,重要的是直覺,很多東西,只可意會,不可言傳!」李清說道,「剛才講課的內容,都是瞎掰的,不能當真。若是按照我剛才說得寫作技巧去寫作,萬一撲街了,可不要找我算賬!」
「這個放心吧,我不會找你算賬的,只是你要多多指點一番,教授我如何寫作!」白晶晶說道。
「好吧!」李清只能是點頭。
上了白晶晶的車,看着白晶晶開着車,李清羨慕不已。
他現在也是中產階級,也有錢買車,只可惜他暈車嚴重,一坐車就頭暈,想要睡覺,根本不是開車的料。不是開車的料,卻是要強行靠駕駛證,只會是出車禍,斷送小命的結果。
開車很重要,可是斷送了小命,就有些吃虧了。
很快的,到了白晶晶的公寓內。
「這是我的小說,底稿你看一下如何!」白晶晶說道,將底稿遞了過去。
這個底稿,是在電腦中碼字,然後打印出來的。
題目名為《葬花之戀》
講述的,主要是一個明朝的愛情故事,講述的是一個三角戀的故事,文筆優美,語句上出眾至極。
「比我寫的有文采,我的小說是小學五年級作品,而你是大學生作品,這就是差距!」李清想着,「你寫的很好,只是你打算在什麼上發表?」
「自然是在網絡上!」白晶晶說道。
「這是一個好的劇本,卻不是一個好的小說!」李清說道:「很多好的小說,不適合當劇本,因為拍攝難度太高了,花費費用太多了;同樣的,一些小說不是好的小說,靠小說根本賺不了多少錢,不過若是能賣給一些電影公司,或是電視劇劇組,倒是能賺錢不少!」
白晶晶皺眉道:「你說我不適合寫小說!」
「對了,你不適合寫小說,而是適合寫電視劇劇本!」李清說道,「我建議你轉業!」
「可是,可是……」白晶晶道:「這是電視劇劇本創作,這一行業不好找工作,其中的水太深,潛規則太多!」
「這個,我也沒有辦法!」李清說道。
「那你指點一下,我的小說錯在那裏?」白晶晶問道。
「太高級了!」李清說道。
「太高級了?」白晶晶有些不解。
「網絡創作,本身就是精神快餐。什麼是快餐?快餐的本質是快,只有速度快,才叫快餐。饅頭大米,菜餚苗條等等,傳統食物也是能做成快餐,可關鍵是要速度快。傳統食物,唯有製作速度快,才是快餐,不然永遠摸不到快餐的門路!」
李清悠悠說道。
白晶晶似乎有所領悟,說道:「傳統食物,也能做成快餐,關鍵是要快;而傳統寫作,也是能變為網絡寫作,只是關鍵在什麼?」
「關鍵在一個,小學五年級課文!」
李清說道。
「你這是什麼意思?」白晶晶問道。
「為什麼是五年級小學課文,而不是一年級小學課文,也不是大學語文課文。小學一年級課文,太過低級了;而大學課文,太過高級了!而小學五年級課文,最適合!」李清淡淡說道:「想要寫好網文,最好多看小學五年級課文!」
「小學,學得是人性,學得是如何做人;初中,高中,學習的是生活常識;而大學,學得是生活技能。小學最為重要,小學學得影響一生;可大學學得,百分之八十無用。到了社會上,很多生活技能,是大學學不到的!」
「小學很重要,小學語文尤為重要,我還記得小學時代,學識字時,學會的第一句話是,我是中國人,我愛我的祖國……」
「而很多學生,寫作文時,很大程度上是模仿着小學課文。在說某些人文采差時往往說,你看某某作家,寫得盡數是小學五年級作文……其實他們錯了,小學五年級作文最難寫了。可能一些大作家,也未必能寫好小學五年級作文;可是寫好小學五年級作文的,一定是大作家!」
「理解了一些,可是更為迷糊!」白晶晶實話實說道。
「那好,我再白一些。就相當於,一個剛剛涉及寫作的新手,往往是沒有文采可言;可是隨着閱歷的加深,習作水平的提升,會顯得花冠精粹,文采出眾等等;可是當再進一步時,很多作家的文章會顯得很直白,沒有一絲文采可言!」
李清說道。
「我明白了,是不是這個意思。剛開始寫作,沒有文采可言;可是到了中期,變得有文采;到了後期,變得又是沒有文采!」白晶晶分析道:「就好似,第一境界是,看山是山,看水是水;第二境界是,看山不是山,看水不是水;第三境界,看山依舊是山,看水依舊是水。」
「對了!就是這個道理!」李清很是激動,白晶晶總算是理解了,沒有浪費他的口舌,「就好似李白的《靜夜思》,床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉;還有孟浩然的《春曉》,春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。這兩首詩,典型的特點就是沒有文采,看起來,很是直白,也沒有用典故,簡直是小學生作品。可是仔細看,就會發覺,這是第三境界,看山依舊是山,看水依舊是水!」
「可我還是不明白,被你說的更加迷糊了,不知該從何處動手!」
白晶晶最後說道。
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